Урок 34

Тема уроку:

  Робочий день школяра.Дієслова,які пов’язані з хобі і щоденними діями

Хід уроку

1.Організаційна хвилина.

Привітання

Епіграф уроку

„Najważniejsza jest wiara w siebie. Gdy wierzysz w siebie, reszta się ułoży.” Usain Bolt
„Najważniejsza jest wiara w siebie. Gdy wierzysz w siebie, reszta się ułoży.” 
Usain Bolt

2.Підготовка до  сприйняття  іншомовного матеріалу

3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

Codziennie wstaję o godzinie siódmej-Щоденно встаю о сьомій годині

 

Ścielę łóżko-Застеляю ліжко

 

Biorę prysznic-Приймаю душ

 

Myję zęby-Чищу зуби

 

Jem śniadanie -Їм сніданок

 

Ubieram się- Одягаюся

 

Wychodzę z domu-виходжу з дому

 

 Jem obiad– їм обід

 

Następnie oglądam telewizję-Потім дивлюся телевізор 

 

Spotykam się z przyjaciółmi– Зустрічаюсь з друзями

 

 Uprawiam sport–Займаюся спортом

 

Jem kolację-Їм вечерю

 

ścielę łóżko i kładę się spać-Розстеляю ліжко і лягаю спати

 

W weekendy dzień jest ciekawszy-В вихідні день є цікавіший

 

Jadę do kina, na zakupy, na basen-Їду в кінотеатр,за покупками,на басейн

 

Lubię swój tryb życia-Люблю свій спосіб життя

 

Robię wiele innych rzeczy-Роблю  багато іннших речей

5.Основна частина уроку

Пояснення вчителя.

 Робота з підручником.

 Виконання вправ.

   Cześć! Mam na imię Sylwia! Nazywam się Kowalska! 

   Jestem uczennicą siódmej klasy . Chciałabym opowiedzieć o swoim dniu zwykłym!

   Codziennie wstaję o godzinie siódmej. Ścielę łóżko, jem śniadanie zrobione przez moją mamę i ubieram się.

   Następnie idę do szkoły. W szkole mam najczęściej sześć lekcji. Najbardziej lubię język polski i biologię. Nie lubię matematyki i fizyki.

   Po powrocie ze szkoły jem obiad i odrabiam lekcje. Gdy odrobię wszystkie zadania, pakuję książki i zeszyty na następny dzień.

   Następnie oglądam telewizję, czytam książki, gram na komputerze lub spotykam się z przyjaciółmi.

   Wieczorem o szóstej jem kolację. Najbardziej lubię kanapki robione przez moją mamę lub płatki z mlekiem. Po kolacji idę się kąpać. Potem oglądam ulubiony serial z rodzicami. Po serialu ścielę łóżko i kładę się spać. Przed spaniem często czytam książki lub gazety.

   Lubię swój tryb życia.

Proszę przeczytać i wyjaśnić, co to znaczy.

Beata wstaje rano .

_____________ myje się i ubiera, a _______________  je śniadanie i idzie do szkoły.

_______________ ma lekcje, a  _________________ wraca do domu i je obiad.

_______________ spotyka się z koleżankami.

Lekcje odrabia ________________ , a __________________  śpi.

Proszę uzupełnić i zapisać do zeszytu.

 Proszę wybrać właściwy czasownik.

0. Moja siostra pije / ogląda / śpi herbatę.
1. Oni jadą / jedzą / idą kolację.
2. Mężczyzna czyta / pisze / bierze prysznic.
3. Wy piszecie / czytacie / odrabiacie lekcje.
4. Ty idziesz / jeździsz/ grasz na rowerze.
5. Ja leżę / stoję / siedzę już w łóżku.

Proszę uzupełnić i zapisać do zeszytu.

0. Ewa (myć się) myje się bardzo długo.
1. Mój ojciec (pić) … herbatę.
2. Codziennie (my / grać) … na komputerze.
3. Dlaczego nie (ty / spać) … ?
4. Czy oni (iść) … z nami?
5. Teraz wy (śpiewać) … .

6. Заключна частина уроку

Домашнє  завдання.

Скласти розповідь про свій робочий день

7. Підведення підсумків уроку.

– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu

-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок  фрази із рефлексивного екрана на дошці:

  • Сьогодні я дізнався
  • Було цікаво
  • Було складно
  • Я зрозумів, що
  • Тепер я зможу
  • Я навчився
  • У мене вийшло …
  • Я зміг
  • Dziś dowiedziałem się.
    Było ciekawo.
    Było skomplikowano.
    Zrozumiałem, że.
  • U mnie wyszło .
    Potrafiłem.
    Teraz potrafię.
    Nauczyłem się.