Урок 35
Тема уроку:
У вихідні.Узагальнення всіх дієвідмін
Хід уроку
1.Організаційна хвилина.
Привітання.
Епіграф уроку
Życie jest wspaniałe, należy tylko spoglądać na nie przez właściwe okulary
Alexandre Dumas
2.Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу
Czesław Miłosz
Droga
Tam, gdzie zielona ściele się dolina
I droga, trawą zarosła na poły,
Przez gaj dębowy, co kwitnąć zaczyna,
Dzieci wracają do domu ze szkoły.
W piórniku, który na wskos się otwiera,
Chrobocą kredki wśród okruchów bułki
I grosz miedziany, który każde zbiera
Na powitanie wiosennej kukułki.
Berecik siostry i czapeczka brata
Migają między puszystą krzewiną.
Sójka skrzekocząc po gałęziach lata
I długie chmury nad drzewami płyną.
Już dach czerwony widać za zakrętem.
Przed domem ojciec, wsparty na motyce,
Schyla się, trąca listki rozwinięte
I z grządki całą widzi okolicę.
3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.
4. Уведення в іншомовну атмосферу.
Mój dzień jest normalny. Jak każda żaba nie lubię długo spać. Śpię do piątej, maksymalnie szóstej rano. Szybko budzę się i energicznie wstaję. Najpierw robię krótką gimnastykę, a potem idę na śniadanie. Jem bardzo mało, trochę chleba i to wszystko. Po śniadaniu myję zęby, ubieram się i idę z Jamesem do szkoły. Idziemy około 10 minut. W szkole uczymy się matematyki, historii i innych skomplikowanych rzeczy. Najbardziej lubię, kiedy jest przerwa, bo mogę wtedy biegać, tańczyć i dużo mówić. O piętnastej wracamy ze szkoły, James je na obiad kurczaka, ale ja jestem wegetarianinem i jem tylko sałatę. W domu trochę odpoczywamy, a potem odrabiamy pracę domową. Yyy, to znaczy – James robi, a ja go tylko kontroluję… We wtorek i w piątek chodzę na basen. Bardzo lubię pływać! Pływam od szóstej do siódmej, a potem jeszcze biorę długi prysznic. Kiedy pada deszcz, często chodzę na spacer. Wiem, to trochę nienormalne, ale ja tak lubię wodę! James wtedy jest w domu i surfuje po internecie. Kiedy wracam do domu, rozmawiam z koleżanką przez Skype`a. Od dwudziestej do dwudziestej pierwszej oglądamy telewizję (zwykle Animal Planet), a potem James idzie spać. On śpi, a ja w tajemnicy spotykam się z kolegami… To mój mały sekret.
Dzień za dniem….
W roku szkolnym każdy mój dzień jest podobny. Wstaję rano. Najpierw idę
do łazienki i się myję. Potem ubieram się i jem śniadanie. Następnie idę do szkoły.
Przed południem siedzę w szkole na lekcjach: uczę się, słucham, czytam, piszę
i powtarzam. Rozmawiam też z kolegami i nauczycielami.
Po południu wracam do domu, jem obiad i gram w piłkę albo jeżdżę
na rowerze. Czasem spotykam się z kolegami – rozmawiamy lub gramy
na komputerze. Wieczorem uczę się i odrabiam lekcje. Potem jem kolację
i oglądam telewizję. Później biorę prysznic i idę spać. Czasem czytam w łóżku
książkę lub gazetę, a potem śpię.
A jak wygląda Wasz dzień? Napiszcie do mnie!
Pozdrawiam!
Dominik
Cześć! Mam na imię Sylwia! Nazywam się Kowalska!
Jestem uczennicą siódmej klasy . Chciałabym opowiedzieć o swoim dniu zwykłym!
Codziennie wstaję o godzinie siódmej. Ścielę łóżko, jem śniadanie zrobione przez moją mamę i ubieram się.
Następnie idę do szkoły. W szkole mam najczęściej sześć lekcji. Najbardziej lubię język polski i biologię. Nie lubię matematyki i fizyki.
Po powrocie ze szkoły jem obiad i odrabiam lekcje. Gdy odrobię wszystkie zadania, pakuję książki i zeszyty na następny dzień.
Następnie oglądam telewizję, czytam książki, gram na komputerze lub spotykam się z przyjaciółmi.
Wieczorem o szóstej jem kolację. Najbardziej lubię kanapki robione przez moją mamę lub płatki z mlekiem. Po kolacji idę się kąpać. Potem oglądam ulubiony serial z rodzicami. Po serialu ścielę łóżko i kładę się spać. Przed spaniem często czytam książki lub gazety.
Lubię swój tryb życia.
6. Заключна частина уроку
Домашнє завдання.
Навчитися читати текст
7. Підведення підсумків уроку.
– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu
-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок фрази із рефлексивного екрана на дошці:
- Сьогодні я дізнався…
- Було цікаво…
- Було складно…
- Я зрозумів, що…
- Тепер я зможу…
- Я навчився…
- У мене вийшло …
- Я зміг…
- Dziś dowiedziałem się.
Było ciekawo.
Było skomplikowano.
Zrozumiałem, że. - U mnie wyszło .
Potrafiłem.
Teraz potrafię.
Nauczyłem się.