Урок 46

Тема уроку:

  Моя сім’я.Знахідний відмінок

Польська

Хід уроку

1.Організаційна хвилина.

Привітання

Епіграф уроку

„W rodzinie nie ma miejsca na egoizm, zawiść czy nienawiść. W rodzinie jest tylko miejsce na miłość, szacunek i zrozumienie” – Paul Valé.

„W rodzinie nie ma miejsca na egoizm, zawiść czy nienawiść. W rodzinie jest tylko miejsce na miłość, szacunek i zrozumienie” – Paul Valé.

2.Підготовка до  сприйняття  іншомовного матеріалу

Danuta Wawiłow .

Szybko

Szybko, zbudź się, szybko, wstawaj!

Szybko, szybko, stygnie kawa!

Szybko, zęby myj i ręce!

Szybko, światło gaś w łazience!

Szybko, tata na nas czeka!

Szybko, tramwaj nam ucieka!

Szybko, szybko, bez hałasu!

Szybko, szybko, nie ma czasu!

Na nic nigdy nie ma czasu?

A ja chciałbym przez kałuże

iść godzinę albo dłużej,

trzy godziny lizać lody,

gapić się na samochody

i na deszcz, co leci z góry,

i na żaby, i na chmury,

cały dzień się w wannie chlapać

i motyle żółte łapać

albo z błota lepić kule

i nie spieszyć się w ogóle…

Chciałbym wszystko robić wolno,

ale mi nie wolno?

3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

Вивчаємо нові слова

rodzina –сім’я

mężczyzna-чоловік

kobieta-жінка

 mąż-чоловік

żona-дружина

 brat -брат

siostra-сестра

rodzice-батьки

krewny (-a)-родич (-чка) 

dziecko -дитина

dzieci-діти

chłopiec, chłopak, chłopczyk -хлопець,хлопчик

dziewczynka, dziewczyna-дівчина,дівчинка

ojciec -батько
 
matka-мати
 
mama -мама
 
tata-тато
 
syn -син

córka -дочка

 dziadek-дідусь

babcia-бабуся

wnuk-внук

 wnuczka-внучка

kuzyn -кузин

kuzynka- кузина

ciotka-тітка

żonaty -жонатий

zamężna-заміжня

 

Mam na imię Emilia i mam 11 lat. Moja mama , Kate, ma 46 lat, jest ładna, wesoła i szczupła . Interesuje się kulturą, sztuką i architekturą. Lubi gotować. Jest Polką. Mój tata ma na imię Ludwik i ma 50 lat, urodził się we Włoszech. Tata jest wysoki, przystojny i szczupły. Lubi uprawiać sport. Mam też rodzeństwo – brata i siostrę. Antek jest moim starszym bratem, ma 19 lat i już nie chodzi do szkoły. On chce być studentem , ale teraz planuje podróżować po Europie. Jest wysoki, przystojny i wesoły. Lubi uprawiać sport, interesuje się sztuką. Julia jest moją starszą siostrą, ma 16 lat i jest uczennicą. Jest ładna, szczupła i inteligentna. Interesuje się psychologią i bardzo lubi robić zdjęcia . Teraz jesteśmy u rodziców mojej mamy. Babcia Aniela ma 78 lat i jest wesoła i energiczna. Bardzo lubi gotować i czytać książki. Dziadek Henio ma 82 lata. Często gra w karty, ogląda telewizję i czyta gazety. Niedaleko babci i dziadka mieszka ciocia Zosia z mężem i dziećmi. Agata jest moją kuzynką, a Wojtek kuzynem. Bardzo ich lubię.

Proszę uzupełnić.
1. Znam ………………………………………………………..
twojego brata
(twój brat) .
2. Angela pije ………………………………………………. (czarna kawa) .
3. Uwe ma ……………………………………………………….. (nowy samochód) .
4. Tom ma ………………………………………….. (duży pies) .
5. Pani Maj gotuje ……………………………………………………….. (dobre risotto) .
6. Karolina zna ………………………………………………………………… (dobra dentystka) .
7. Grzegorz czyta ………………………………………………………………… (ciekawy artykuł) .
8. Ewa kocha ……………………………………………………….. siostra) .
9. Tom ma ………………………………………………………………………………………………. (sympatyczna dziewczyna) .
 10. Czy wy znacie …………………………………………………………………………. (moja nauczycielka) ?

 

Proszę uzupełnić. 


1. Znam (twój brat) ………………………………………………………..
twojego brata
.
2. Lubię (zielona herbata) ………………………………………………………………… .
3. Ona robi (tajski masaż) …………………………………………………… .
4. My piszemy (długi e-mail) …………………………………………………… .
5. Mama gotuje (zupa pomidorowa) ………………………………………………………………… .
6. Czy oglądasz (polska telewizja) …………………………………………………………………….. ?
7. Masz (sympatyczna siostra) …………………………………………………………………………………. .
8. Lubimy (Krakowski Rynek) ………………………………………………………………… .

5.Основна частина уроку

Пояснення вчителя.

 Робота з підручником.

 Виконання вправ.

6. Заключна частина уроку

Домашнє  завдання.

Навчитися читати текст

Вивчити нові слова

Виконати вправу 2 (ст.22) в друкованому зошиті 

7. Підведення підсумків уроку.

– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu

-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок  фрази із рефлексивного екрана на дошці:

  • Сьогодні я дізнався
  • Було цікаво
  • Було складно
  • Я зрозумів, що
  • Тепер я зможу
  • Я навчився
  • У мене вийшло …
  • Я зміг
  • Dziś dowiedziałem się.
    Było ciekawo.
    Było skomplikowano.
    Zrozumiałem, że.
  • U mnie wyszło .
    Potrafiłem.
    Teraz potrafię.
    Nauczyłem się.