Урок 20
Тема уроку:
Мій день у школі.Дні тижня.Конструкція з дієсловами: umieć,rozumieć,wiedzieć.Конструкціяw + назвиднів тижня
Хід уроку
1.Організаційна хвилина.
Привітання.
Епіграф уроку
„Gdyby rok schowany był w zegarze, jesień byłaby magiczną godziną.”
Victoria Erickson
2.Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу
Tydzień
Jan Brzechwa
Tydzień dzieci miał siedmioro:
„Niech się tutaj wszystkie zbiorą!”
Ale przecież nie tak łatwo
Radzić sobie z liczną dziatwą:
Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku,
Wtorek środę wziął pod brodę:
„Chodźmy sitkiem czerpać wodę”.
Czwartek w górze igłą grzebie
I zaszywa dziury w niebie.
Chcieli pracę skończyć w piątek,
A to ledwie był początek.
Zamyśliła się sobota:
„Toż dopiero jest robota!”
Poszli razem do niedzieli,
Tam porządnie odpoczęli.
Tydzień drapie się w przedziałek:
„No, a gdzie jest poniedziałek?”
Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku –
I tak dalej…
3. Знайомство з темою , метою та завданнями уроку.
4. Уведення в іншомовну атмосферу.
Dni tygodnia
poniedziałek – понеділок
wtorek – вівторок
środa – середа
czwartek – четвер
piątek – п’ятниця
sobota – субота
niedziela – неділя
Tydzień.Dni tygodnia
poniedziałek – w poniedziałek
wtorek – we wtorek
środa –w środę
czwartek – w czwarter
piątek – w piątek
sobota – w sobotę
niedziela -w niedzielę
Inne zwroty:
wczoraj-вчора
dzisiaj-сьогодні
jutro-завтра
przedwczoraj – позавчора
pojutrze-післязавтра
позавчора був понеділок przedwczoraj był poniedziałek
вчора був вівторок wczoraj był wtorek
сьогодні середа dziś (dzisiaj ) jest środa
завтра буде четвер jutro będzie czwartek
післязавтра буде пятниця pojutrze będzie piątek
Czas do szkoły
Ola szykuje się do szkoły. Jest już w piątej klasie. Dawniej obawiała się szkoły, teraz bardzo lubi tam chodzić. W szkole nie tylko uczy się ciekawych rzeczy – spotyka też swoich kolegów i koleżanki. Najbardziej lubi spędzać czas ze swoimi przyjaciółmi z klasy – są to Monika i Michał. Ola lubi wszystkie przedmioty. Wie, że nauka jest ważna.
Najmilej spędza czas na lekcjach o przyrodzie – Ola bardzo lubi zwierzęta. W klasie Oli mieszka chomik. Wszystkie dzieci dbają o niego. Przynoszą mu jedzenie i głaszczą. Ola nie ma własnego zwierzęcia, więc chomik to kolejny powód dla którego lubi chodzić do szkoły. Szkoła Oli jest blisko jej domu. Ola chodzi do szkoły sama. Gdy Ola była młodsza – zawsze odprowadzał ją tam tata, mama lub babcia. Przed każdym dniem szkoły Ola pakuje plecak. Sprawdza czy są wszystkie książki i zeszyty. Sprawdza też piórnik – czy jest tam linijka, długopis, ołówek, gumka i mazaki.
W przerwie między lekcjami Ola je w szkole obiad. Dzięki temu ma dużo siły na dalszą naukę. Po szkole droga do domu jest krótka, ale zajmuje Oli dużo czasu. Dlaczego? Bo to czas, w którym lubi rozmawiać z koleżankami i kolegami podczas spaceru do domu. Ola jednak wie, że nie może wrócić późno.
Proszę zapisać zdania do zeszytu.
0. Na przerwie (my / słuchać) słuchamy muzyki.
1. (ja / przepraszać) … za spóźnienie.
2. Na lekcji dużo (my / powtarzać) … .
3. Gdzie pani (mieszkać) …?
4. Pan Kowalski zawsze (śpiewać) … pod prysznicem.
5. (ja / mieszkać) … w Lublinie.
6. Czy (znać) … państwo język polski?
7. (my / kochać) … język polski.
8. (ja / kochać) … Cię.
9. Gdzie państwo (mieszkać) … .
10. Nauczyciel (pytać) … ucznia.
Proszę zapisać zdania do zeszytu.
0. Czy (wy / rozumieć) rozumiecie to ćwiczenie?
– Tak, … .
1. Czy (ty / umieć) … dobrze śpiewać?
– Nie, nie … .
2. Czy (oni / wiedzieć) …, jak nazywa się nowa nauczycielka?
– Nie, nie … .
3. Czy (rozumieć) … państwo język ukraiński?
– Tak, … .
4. Czy (ty / wiedzieć) …, jak nazywa się stolica Polski?
– Tak, … – … .
6. Заключна частина уроку
Домашнє завдання.
Навчитися читати текст
Вивчити назви днів тижня,навчитися виразно читати вірш “Tydzień”
Виконати вправу 11 (ст.27) в друкованому зошиті
7. Підведення підсумків уроку.
– Proszę powiedzieć, czego nowego dowiedzieliście się dzisiaj na zajęciu
-Учні висловлюються одним реченням, обираючи початок фрази із рефлексивного екрана на дошці:
- Сьогодні я дізнався…
- Було цікаво…
- Було складно…
- Я зрозумів, що…
- Тепер я зможу…
- Я навчився…
- У мене вийшло …
- Я зміг…
- Dziś dowiedziałem się.
Było ciekawo.
Było skomplikowano.
Zrozumiałem, że. - U mnie wyszło .
Potrafiłem.
Teraz potrafię.
Nauczyłem się.